Mostrando entradas con la etiqueta El espacio y el volumen. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta El espacio y el volumen. Mostrar todas las entradas

domingo, 28 de febrero de 2010

Perspectiva cónica




Algunos videos recomendados sobre este tema y que debési tener en cuenta:
Contemplando un cuadro.
Tres dimensiones.
How to Draw with One Point Perspective.
Ciudad en perspectiva. pt.Perspective_City

para la actividad que os propongo aqui teneis un enlace a los trabajos realizados por otros alumnos como vosotros. Perspectiva cónica en 3º de ESO

martes, 24 de febrero de 2009

Las calles imaginarias

Los trabajos de la perspectiva, el resultado final ha sido bastante bueno, auqnue como siempre hay de todo.

viernes, 20 de febrero de 2009

Ilusiones ópticas

Hola chicos, estas imágenes son de Cristina Quiñones, vuestra compañera de 1º ESO C. tienen que ver con la fotografía de Spiderman que estuvimos comentando entre todosen clase al comenzar el tema del espacio.

sábado, 14 de febrero de 2009

¡Qué bodegones!

Os dejo para que veáis algunos de los bodegones, ¡con lo dificil que os parecía y lo bien que lo habéis hecho!

jueves, 12 de febrero de 2009

El punto de fuga y la linea de horizonte

Hola chicos:

El tema que tenemos entre manos nos están volviendo un poco locos a todos: la perpectiva cónica: Todo el dia diciendo "No me da sensación de profundiad! y yo todo el dia corrigiendo línea por aqui y línea por allá, y es que alguno no sabe si donde poner el punto de fuga, en fin. Pra ir solucionado alguna duda y aclarando alguna otra aqui os dejo algunos enlaces que os pueden ayundar.

Perspectiva con Canaletto, http://www.artisancam.org.uk/flashapps/canaletto/index.php

http://palmera.pntic.mec.es/~jcuadr2/conica/
http://es.wikipedia.org/wiki/Perspectiva
http://es.wikihow.com/dibujar-en-perspectiva

También os dejo un video muy sencillo sobre como dibujar una habitación.

jueves, 29 de enero de 2009

Claroscuro

Aquí os dejo la presentación que hemos visto esta semana en clase, si alguno tiene dudas ya sabe... ¡qué las pregunte!

viernes, 23 de enero de 2009

Caravaggio y el claroscuro


Caravaggio (1517-1610) pintor italiano de gran relevancia en el Barroco. Su carrera fue corta y tumultuosa, viéndose continuamente envuelto en riñas, desafíos y reclamaciones judiciales, provocados por su temperamento violento y pendenciero. Enigmático, fascinante, rebelde, peligroso... Estos son sólo algunos de los adjetivos que Caravaggio se fue ganando poco a poco con sus actos. Implicado en numerosas peleas callejeras en Roma, retó a duelo a pintores que intentaban hacerle competencia, pegó palizas a críticos de arte , e incluso llegó a matar.
Se considera a Caravaggio como el iniciador del tenebrismo. El tenebrimo consite en el empleo de una luz muy dirigida que, al incidir sobre los distintos elementos de la composición origina fuertes contrastes de zonas iluminadad y oscurecidas.
Algunas obras: (haz clic sobre el título)
Baco

El claroscuro y el degradado

Se llama claroscuro a la representación de una imagen por medio de luces y sombras. Las sombras se producen donde no llega la luz directa . Así en el claroscuro se definen tres zonas: zona de luz, zona de sombra propia y zona de sombra proyectada.


  • En la zona de luz se situa el brillo y a continuación el valor tonal se va intensificando suavemente hacia la zona de sombra.

  • La zona de sombra propia es aquella parte del volumen, del objetos que no está iluminadad, es decir que no le afecta la sombra.

  • La sombra proyectada es aquella que el cuerpo crea sobre otras superficie.
Para representar gráficamente estos efectos se utiliza la técnica del degradado, que consiste en ir reduciendo la intensidad de los grises o de los colores muy suavemente.

http://contenidos.cnice.mec.es/plastica/index.php?id=3813